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Los jóvenes que viven en comunidades pobres siguen siendo las principales víctimas de un proceso de exclusión y eliminación de grupos socioeconómicos y culturales considerados 'marginales', 'superfluos' y 'peligrosos', y a menudo son estigmatizados por la sociedad. En el imaginario social persiste la idea de que los jóvenes pobres son candidatos a la delincuencia y carecen de valor en una sociedad económicamente competitiva. La interacción cara a cara, desde la perspectiva interaccionista, señaló que la participación de los jóvenes en proyectos sociales y su presencia en los espacios de…mehr

Produktbeschreibung
Los jóvenes que viven en comunidades pobres siguen siendo las principales víctimas de un proceso de exclusión y eliminación de grupos socioeconómicos y culturales considerados 'marginales', 'superfluos' y 'peligrosos', y a menudo son estigmatizados por la sociedad. En el imaginario social persiste la idea de que los jóvenes pobres son candidatos a la delincuencia y carecen de valor en una sociedad económicamente competitiva. La interacción cara a cara, desde la perspectiva interaccionista, señaló que la participación de los jóvenes en proyectos sociales y su presencia en los espacios de articulación política contribuye a la construcción de su propia identidad. Los jóvenes estudiados son considerados líderes juveniles por el movimiento RCS. Los jóvenes trabajan por el bien colectivo y vislumbran otras posibilidades para sí mismos y para los demás. A través de la inserción social y política, tienen nuevas perspectivas profesionales en el campo social, amplían sus conocimientos y su nivel de información. La participación de los jóvenes en proyectos sociales puede favorecer la movilidad social, además de contribuir a la afirmación de su identidad como sujetos sociales y políticos.
Autorenporträt
Patrícia Cabral Williams-Petrov jest psychologiem, posiada dyplom z psychologii oraz tytu¿ magistra psychologii spo¿ecznej i ekologii spo¿ecznej Uniwersytetu Federalnego w Rio de Janeiro (UFRJ). Posiada do¿wiadczenie zawodowe w dziedzinie edukacji, zdrowia psychicznego i psychologii spo¿ecznej. Patricia uwielbia pracowä z m¿odzie¿¿ i nastolatkami.