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Dieses praxisnahe Buch richtet sich an Schulbegleiter, Inklusionsassistenzen, Förderkräfte und pädagogische Fachkräfte, die Kinder mit ADHS im Schulalltag unterstützen möchten. Es vermittelt Wissen über ADHS, zeigt typische Herausforderungen im Unterricht auf und bietet praxisnahe Methoden für die tägliche Arbeit mit betroffenen Kindern. Dabei werden sowohl die rechtlichen Grundlagen der Schulbegleitung als auch Strategien für ein erfolgreiches Klassenmanagement behandelt. Besonderer Fokus liegt auf der professionellen Haltung, Selbstfürsorge und Reflexion. Praxisbeispiele erleichtern die direkte Umsetzung im Alltag.…mehr

Produktbeschreibung
Dieses praxisnahe Buch richtet sich an Schulbegleiter, Inklusionsassistenzen, Förderkräfte und pädagogische Fachkräfte, die Kinder mit ADHS im Schulalltag unterstützen möchten. Es vermittelt Wissen über ADHS, zeigt typische Herausforderungen im Unterricht auf und bietet praxisnahe Methoden für die tägliche Arbeit mit betroffenen Kindern. Dabei werden sowohl die rechtlichen Grundlagen der Schulbegleitung als auch Strategien für ein erfolgreiches Klassenmanagement behandelt. Besonderer Fokus liegt auf der professionellen Haltung, Selbstfürsorge und Reflexion. Praxisbeispiele erleichtern die direkte Umsetzung im Alltag.
Autorenporträt
Unter PAULINIQ entstehen Hefte und Impulse zur Kindergarten- und Schulbegleitung im inklusiven Kontext.