Kinder mit geistiger Behinderung im Schulalltag begleiten - Books, PAULINIQ
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Von der ersten Kontaktaufnahme bis zur Krisenintervention - dieser Praxisratgeber zeigt Ihnen den Weg durch Ihre Arbeit als Schulbegleitung. Sie erfahren, was rechtlich wichtig ist, wie Sie Vertrauen aufbauen und welche Rolle Sie im "Team" einnehmen. Das Buch erklärt, wie Kinder mit geistiger Behinderung lernen, warum manche Verhaltensweisen auftreten und wie Sie sinnvoll unterstützen können. Mit praktischen Beispielen, konkreten Handlungsideen und der wichtigsten Botschaft: Sie müssen nicht perfekt sein. Für Berufseinsteiger und erfahrene Schulbegleiter, die nach Impulsen suchen.

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Produktbeschreibung
Von der ersten Kontaktaufnahme bis zur Krisenintervention - dieser Praxisratgeber zeigt Ihnen den Weg durch Ihre Arbeit als Schulbegleitung. Sie erfahren, was rechtlich wichtig ist, wie Sie Vertrauen aufbauen und welche Rolle Sie im "Team" einnehmen. Das Buch erklärt, wie Kinder mit geistiger Behinderung lernen, warum manche Verhaltensweisen auftreten und wie Sie sinnvoll unterstützen können. Mit praktischen Beispielen, konkreten Handlungsideen und der wichtigsten Botschaft: Sie müssen nicht perfekt sein. Für Berufseinsteiger und erfahrene Schulbegleiter, die nach Impulsen suchen.
Autorenporträt
Unter PAULINIQ entstehen Hefte und Impulse zur Kindergarten- und Schulbegleitung im inklusiven Kontext.