Andere Kunden interessierten sich auch für
![Komplexes Arbeitsgedächtnis-Training bei 8- bis 9-jährigen Kindern]( "Komplexes Arbeitsgedächtnis-Training bei 8- bis 9-jährigen Kindern")
Komplexes Arbeitsgedächtnis-Training bei 8- bis 9-jährigen Kindern60,90 €![Complex working memory training for 8- to 9-year-old childrenKin]( "Complex working memory training for 8- to 9-year-old childrenKin")
Complex working memory training for 8- to 9-year-old childrenKin40,99 €![Allenamento della memoria di lavoro complessa per bambini di 8-9 anniKin]( "Allenamento della memoria di lavoro complessa per bambini di 8-9 anniKin")
Allenamento della memoria di lavoro complessa per bambini di 8-9 anniKin39,99 €![Entraînement complexe de la mémoire de travail chez les enfants de 8 à 9 ansEnfants]( "Entraînement complexe de la mémoire de travail chez les enfants de 8 à 9 ansEnfants")
Entraînement complexe de la mémoire de travail chez les enfants de 8 à 9 ansEnfants39,99 €![Treino complexo da memória de trabalho para crianças de 8 a 9 anosKin]( "Treino complexo da memória de trabalho para crianças de 8 a 9 anosKin")
Treino complexo da memória de trabalho para crianças de 8 a 9 anosKin39,99 €![Struktura i dynamika ogólnego uzdolnienia dzieci w wieku szkolnym]( "Struktura i dynamika ogólnego uzdolnienia dzieci w wieku szkolnym")
Struktura i dynamika ogólnego uzdolnienia dzieci w wieku szkolnym51,99 €![Skuteczne metody leczenia dzieci z zaburzeniami uczenia si¿]( "Skuteczne metody leczenia dzieci z zaburzeniami uczenia si¿")
Skuteczne metody leczenia dzieci z zaburzeniami uczenia si¿43,99 €
Czym s¿ funkcje wykonawcze? Czy mo¿na je poprawi¿ u dzieci w wieku 8-9 lat poprzez z¿o¿ony trening pami¿ci roboczej? Jak¿ rol¿ odgrywaj¿ ró¿ne rodzaje przetwarzania stresu w odniesieniu do wyników treningu? Czy istnieje jakikolwiek zwi¿zek mi¿dzy samoregulacj¿ poznawcz¿ i emocjonaln¿ u dzieci i jak to si¿ objawia? Po teoretycznym przegl¿dzie konstruktów pami¿ci roboczej, funkcji wykonawczych i przetwarzania stresu, niniejszy podr¿cznik omawia wyniki empirycznego badania treningowego, w którym dziewi¿¿dziesi¿cioro dwoje dzieci w wieku od o¿miu do dziewi¿ciu lat ze Szwajcarii uczestniczy¿o przez cztery tygodnie. Wyniki wskazuj¿ na zwi¿zek mi¿dzy przetwarzaniem poznawczym i emocjonalnym a technikami kontroli, które s¿ wäne dla kariery szkolnej i rozwoju osobowo¿ci.