Andere Kunden interessierten sich auch für
![Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 80]( "Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 80")
Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 8046,99 €![Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego]( "Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego")
Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego32,99 €![Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym]( "Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym")
Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym23,99 €![Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego]( "Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego")
Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego23,99 €![Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego]( "Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego")
Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego29,99 €![Tworzenie wiedzy w zakresie wychowania fizycznego w regionie po¿udniowym]( "Tworzenie wiedzy w zakresie wychowania fizycznego w regionie po¿udniowym")
Tworzenie wiedzy w zakresie wychowania fizycznego w regionie po¿udniowym42,99 €![Umiej¿tno¿ci nauczania wychowania fizycznego]( "Umiej¿tno¿ci nauczania wychowania fizycznego")
Umiej¿tno¿ci nauczania wychowania fizycznego29,99 €
Podczas pandemii COVID-19 edukacja szkolna stan¿¿a przed bezprecedensowymi wyzwaniami, wymagaj¿cymi szybkiego dostosowania si¿ do nauczania zdalnego i hybrydowego. Niniejsza ksi¿¿ka bada, w jaki sposób nauczyciele wychowania fizycznego w São Paulo, dostosowani do kulturowego programu nauczania, dziäali w tym scenariuszu. Badania opieraj¿ si¿ na nagraniach wideo, raportach z do¿wiadcze¿, netnografii i etnografii postkrytycznej, a tak¿e wywiadach narracyjnych. Wyniki pokazuj¿, ¿e nawet w obliczu ogranicze¿ nauczyciele ci utrzymywali praktyki pedagogiczne zgodne z etyczno-politycznymi zasadami programu kulturowego, dostosowuj¿c si¿ kreatywnie i wräliwie do korzystania z technologii. Badanie pokazuje, ¿e pomimo powrotu do normalno¿ci w szko¿ach, pedagogiczne wykorzystanie narz¿dzi cyfrowych zostäo utrwalone jako dziedzictwo pandemii. Niezb¿dna lektura do zrozumienia wp¿ywu i nowych rozwi¿zä w nauczaniu wychowania fizycznego w czasach kryzysu.