La ciudadanía como proyecto educativo - Fonseca, Josélia
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La ciudadanía '[...] ha dejado de ser algo que sucede para convertirse en algo que se hace suceder' (Foro Educación para la ciudadanía, 2008, p. 15). Comprender el papel de la educación en la (re)construcción de la dimensión activa de la ciudadanía es un reto que se ha abordado en esta obra, ensayando el desarrollo de un proceso educativo integrado y reflexivo que lleve a los profesores a replantearse su papel como ciudadanos y educadores de la ciudadanía, con el fin de convertirla en una experiencia plena y efectiva en el contexto escolar. Ahora le corresponde al lector descubrir los caminos…mehr

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Produktbeschreibung
La ciudadanía '[...] ha dejado de ser algo que sucede para convertirse en algo que se hace suceder' (Foro Educación para la ciudadanía, 2008, p. 15). Comprender el papel de la educación en la (re)construcción de la dimensión activa de la ciudadanía es un reto que se ha abordado en esta obra, ensayando el desarrollo de un proceso educativo integrado y reflexivo que lleve a los profesores a replantearse su papel como ciudadanos y educadores de la ciudadanía, con el fin de convertirla en una experiencia plena y efectiva en el contexto escolar. Ahora le corresponde al lector descubrir los caminos ensayados y encontrar el camino hacia una 'ciudadanía activa'.
Autorenporträt
Josélia Fonseca, Assistenzprofessorin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität der Azoren. Sie hat einen Abschluss in Geschichte und Philosophie (Lehramt) von der Universität der Azoren. Master in Kinderstudien - Persönliche und soziale Entwicklung an der Universität Minho. Doktorat in Bildungsphilosophie an der Universität der Azoren.