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Cet ouvrage est un guide complet qui explore les différentes facettes de la classe inversée dans le contexte de l'enseignement supérieur. Divisé en trois chapitres clés, cet ouvrage offre une perspective approfondie sur cette approche pédagogique novatrice. Le premier chapitre, intitulé « La classe inversée dans l'enseignement supérieur », introduit le concept et les avantages de la classe inversée, en mettant l'accent sur la compréhension de son fonctionnement et de ses implications dans le contexte de l'enseignement supérieur. Le deuxième chapitre, intitulé « Les Méthodes d'enseignement et la classe inversée », explore les différentes stratégies et méthodes d'enseignement qui peuvent être utilisées de manière efficace dans le cadre de la classe inversée, en fournissant des conseils pratiques pour une expérience d'apprentissage optimale. Le troisième chapitre, intitulé « Les Taxonomies et la classe inversée », examine le rôle des taxonomies dans l'approche de la classe inversée et comment elles peuvent contribuer à stimuler l'engagement des étudiants et leur réussite académique.