Nicht lieferbar
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Diseño curricular de ética para la Enseñanza Secundaria Obligatoria]( "Diseño curricular de ética para la Enseñanza Secundaria Obligatoria")
Diseño curricular de ética para la Enseñanza Secundaria Obligatoria21,99 €![Proyecto para la convivencia en Educación Secundaria Obligatoria]( "Proyecto para la convivencia en Educación Secundaria Obligatoria")
Proyecto para la convivencia en Educación Secundaria Obligatoria16,99 €![La educación artística no son manualidades: nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual]( "La educación artística no son manualidades: nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual")
La educación artística no son manualidades: nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual19,99 €![Evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad y su adaptación al espacio europeo de educación superior]( "Evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad y su adaptación al espacio europeo de educación superior")
Evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad y su adaptación al espacio europeo de educación superior21,99 €![La enseñanza del pensamiento en la escuela : competencias de la educación cognitiva]( "La enseñanza del pensamiento en la escuela : competencias de la educación cognitiva")
La enseñanza del pensamiento en la escuela : competencias de la educación cognitiva26,99 €![Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis]( "Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis")
Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis24,99 €![Posibilidades de cambio en la enseñanza : perspectiva del profesor]( "Posibilidades de cambio en la enseñanza : perspectiva del profesor")
Posibilidades de cambio en la enseñanza : perspectiva del profesor23,99 €
En este libro se plantean cuestiones tales como las finalidades de la educación moral, los contenidos que le son propios, las metodologías más adecuadas, la actitud que conviene que adopten los docentes cuando se tratan cuestiones controvertidas y los medios para evaluar este tipo de adquisiciones; asimismo, presenta y describe una propuesta concreta de materiales curriculares de educación moral.