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La educación es esencial para la sociedad, al tiempo que es adaptable al tiempo y al espacio social. El uso de los recursos ambientales a lo largo de la historia ha tenido un gran impacto en las sociedades, lo que ha obligado a la educación a centrarse en la temática ambiental. En Brasil, en particular, esta temática se inició a finales de los años 90 del siglo pasado y aún tiene un largo e imprescindible camino por recorrer para formar ciudadanos comprometidos y concienciados con el medio ambiente. La obra analiza la labor de la educación ambiental brasileña a partir de la ley 9795/99 y señala los avances y perspectivas sobre el tema. El enfoque plural de la educación y el medio ambiente tiene en el aporte histórico-jurídico el diferencial de este trabajo, que contribuye de manera sencilla a la formación de quienes discuten sobre educación y luchan por la preservación del planeta Tierra para sí mismos y para las generaciones futuras, tal como lo prevé el texto constitucional de 1988.