La fictionnalité revisitée dans The Road to Wigan Pier de George Orwell - Chaabane, Bechir
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Cette recherche explore le statut du texte d'Orwell The Road to Wigan Pier. Il s'agit d'un texte subversif en raison de l'ambiguïté de son statut de genre mixte. En effet, il est enseigné en Angleterre en tant que littérature bien qu'il soit également classé comme documentaire, journalisme, fiction et non-fiction. Il est stimulant à la fois sur le plan de la forme et du contenu. L'étude, basée sur l'approche structuraliste, a révélé le défi lancé par l'auteur aux paramètres romanesques conventionnels tels que le cadre, la caractérisation et l'intrigue. Bien qu'ils ne soient pas totalement…mehr

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Produktbeschreibung
Cette recherche explore le statut du texte d'Orwell The Road to Wigan Pier. Il s'agit d'un texte subversif en raison de l'ambiguïté de son statut de genre mixte. En effet, il est enseigné en Angleterre en tant que littérature bien qu'il soit également classé comme documentaire, journalisme, fiction et non-fiction. Il est stimulant à la fois sur le plan de la forme et du contenu. L'étude, basée sur l'approche structuraliste, a révélé le défi lancé par l'auteur aux paramètres romanesques conventionnels tels que le cadre, la caractérisation et l'intrigue. Bien qu'ils ne soient pas totalement écartés, ces paramètres sont manipulés par l'auteur pour atteindre son objectif général, à savoir le socialisme. En outre, dans une perspective culturelle matérialiste, l'étude a montré les maux sociaux des mineurs, tels que la pauvreté et le chômage dans le nord de l'Angleterre au cours des années 1930, ainsi que les pratiques cruelles du capitalisme. Alors que la première partie du texte est une description du voyage de l'auteur dans le nord de l'Angleterre, la seconde partie est un texte polémique sur le socialisme en tant qu'alternative. J'ai donc essayé de trouver un équilibre entre deux approches apparemment opposées afin de révéler la fictionnalité du texte ainsi que son caractère littéraire et la créativité de l'auteur.
Autorenporträt
Ich bin Englischlehrerin am Preparatory Institute for Engineering Studies in Sfax, Tunesien. Seit 1996 unterrichte ich Englisch für Wissenschaft und Technik an der Universität. Mein Forschungsgebiet ist die englische Literatur (britischer Roman). Ich habe 2005 meinen Magister gemacht und arbeite jetzt an meiner Doktorarbeit, die denselben Forschungsschwerpunkt hat.