La gamification dans l'enseignement des mathématiques financières - Camargo, Adenir dos Santos;Fernandes, Flávia Gonçalves
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L'ouvrage présente le développement d'un programme en langage de programmation C pour le calcul des remboursements de prêts, couvrant différents systèmes de remboursement et opérations financières. Utilisant le logiciel Dev-C++ comme environnement de développement, le programme offre une interface intuitive permettant à l'utilisateur de saisir des données telles que le montant du prêt, le taux d'intérêt et la durée, et fournit des calculs détaillés des paiements, des intérêts, du solde restant dû et de l'amortissement au fil du temps. La méthodologie adoptée a consisté à définir les besoins, à…mehr

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Produktbeschreibung
L'ouvrage présente le développement d'un programme en langage de programmation C pour le calcul des remboursements de prêts, couvrant différents systèmes de remboursement et opérations financières. Utilisant le logiciel Dev-C++ comme environnement de développement, le programme offre une interface intuitive permettant à l'utilisateur de saisir des données telles que le montant du prêt, le taux d'intérêt et la durée, et fournit des calculs détaillés des paiements, des intérêts, du solde restant dû et de l'amortissement au fil du temps. La méthodologie adoptée a consisté à définir les besoins, à développer des algorithmes précis pour chaque système d'amortissement, à les mettre en uvre en langage C et à valider les résultats par des tests complets. Les résultats indiquent que le programme est efficace, précis et flexible, avec des applications potentielles dans le domaine des finances personnelles, de la gestion d'entreprise et des investissements. Sa capacité à gérer une variété de systèmes d'amortissement et d'opérations financières en fait un outil précieux pour aider à prendre des décisions financières éclairées et stratégiques.
Autorenporträt
Adenir dos Santos Camargo est titulaire d'un master professionnel en mathématiques pures et appliquées (UTFPR), d'une spécialisation en robotique éducative et ses technologies dans l'enseignement des mathématiques (UFCAT), d'une spécialisation en enseignement des mathématiques (FAEL), d'une licence en mathématiques (UNIARP), d'une licence en physique (UNIMES) et d'une licence en informatique (UDESC).