En este libro oportuno y que invita a la reflexión, el autor explora el papel cada vez más importante de la inteligencia artificial -en particular ChatGPT- en la remodelación de la enseñanza de la traducción. Lejos de ser una mera herramienta técnica, la IA se presenta aquí como un potencial asistente docente capaz de mejorar el aprendizaje de los estudiantes cuando se utiliza dentro de marcos éticos, pedagógicos y profesionales. El libro subraya la importancia de una integración responsable de las tecnologías de IA para apoyar -y no sustituir- competencias esenciales como la autoevaluación, la conciencia cultural y el juicio profesional. Pide a los educadores que adopten un enfoque crítico y reflexivo que mantenga la integridad académica al tiempo que abraza la innovación.
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