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Ce travail visait à étudier les avantages de la narration pour les personnes âgées. Il s'agit d'un projet de personnes âgées qui se réunissent pour raconter des histoires aux enfants des maisons de retraite et des écoles. Le projet vise à rapprocher les générations et à raviver l'identité sociale des personnes âgées. L'objectif principal de l'observation était d'analyser le contexte social des personnes âgées et la manière dont les actions de narration génèrent une qualité de vie et promeuvent la valeur sociale. Il s'agit d'une étude de cas qualitative, élaborée à partir d'observations et de…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail visait à étudier les avantages de la narration pour les personnes âgées. Il s'agit d'un projet de personnes âgées qui se réunissent pour raconter des histoires aux enfants des maisons de retraite et des écoles. Le projet vise à rapprocher les générations et à raviver l'identité sociale des personnes âgées. L'objectif principal de l'observation était d'analyser le contexte social des personnes âgées et la manière dont les actions de narration génèrent une qualité de vie et promeuvent la valeur sociale. Il s'agit d'une étude de cas qualitative, élaborée à partir d'observations et de l'application d'un questionnaire. Grâce aux données recueillies, nous avons observé que les moments de participation au projet sont devenus un engagement indispensable dans leur vie. Ensemble, ils ont créé un réseau social qui ravit tous ceux qu'ils rencontrent. Ils ont trouvé le moyen de faire de leur propre épanouissement un objet de joie et d'enchantement pour de nombreuses personnes. Le travail avec les conteurs de « Mundo de Magia » nous montre qu'il est possible de re-signifier la condition sociale des personnes âgées, ce qui nous amène à considérer que la société doit élargir le regard qu'elle porte sur elles.
Autorenporträt
Psycholog z wyksztäcenia i doktor edukacji na Uniwersytecie Stanowym w Campinas od 1995 roku. Pracowäa jako doradca pedagogiczny w zakresie formu¿owania i wdräania projektów pedagogicznych i jako¿ci nauczania. Prowadzi kursy podyplomowe z zakresu psychopedagogiki i kursy licencjackie z zakresu szkolenia psychologów, pedagogiki i innych stopni.