Este libro explica los orígenes del método del proyecto ?una metodología activa y globalizada? en Estados Unidos y algunos de sus precedentes en nuestro país. Habla de cuál debe ser la actitud del docente que desee trabajar con este sistema y de la evaluación formativa como uno de los ejes del método. La pedagogía del proyecto. La mirada al cielo y los pies en la tierra también narra, sobre todo, su aplicación en la escuela pública de Boadella i les Escaules, en el Alt Empordà (Girona), y detalla dieciséis ejemplos de proyectos realizados en este centro: 'Rotulamos las calles del pueblo', 'Las hadas y los brujos', 'Mallorca', 'Aprender a coser', 'Representamos Las Encantadas', 'Inventamos un baile', 'Ayudamos al vecino a cosechar las uvas', 'Vamos a la Cataluña Norte', entre otros. Hemos escrito este libro para que sirva de inspiración y no para que se copien miméticamente las experiencias, ya que, como afirma John Dewey, no existen métodos cerrados y envasados completamente para ser transferidos de forma automática a la práctica escolar.
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