Élaboration et mise en ¿uvre du plan stratégique scolaire - Bunare, Tesfaye
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La planification vise à améliorer toute organisation. Les plans nationaux, continentaux et même mondiaux deviennent une question récurrente à l'ère moderne. Pour citer quelques exemples, l'Afrique a récemment confirmé son plan quinquennal et son plan OMD, qui impliquent plus de 1996 pays et ont pour objectif le développement des nations à l'échelle mondiale. Lorsqu'il est mis en cascade, le plan scolaire partage la vision d'un pays visant à rendre l'éducation efficace dans tous les domaines, en particulier dans les communautés participantes, l'élaboration des programmes scolaires, la création…mehr

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Produktbeschreibung
La planification vise à améliorer toute organisation. Les plans nationaux, continentaux et même mondiaux deviennent une question récurrente à l'ère moderne. Pour citer quelques exemples, l'Afrique a récemment confirmé son plan quinquennal et son plan OMD, qui impliquent plus de 1996 pays et ont pour objectif le développement des nations à l'échelle mondiale. Lorsqu'il est mis en cascade, le plan scolaire partage la vision d'un pays visant à rendre l'éducation efficace dans tous les domaines, en particulier dans les communautés participantes, l'élaboration des programmes scolaires, la création d'un environnement propice à l'enseignement et à l'apprentissage et le renforcement des capacités des chefs d'établissement. À cet égard, le plan stratégique scolaire à long terme joue un rôle important. Le directeur doit également impliquer toutes les parties prenantes afin d'intégrer leurs idées dans l'élaboration et la mise en uvre du plan stratégique scolaire afin d'atteindre l'objectif souhaité par les écoles. Ainsi, cet ouvrage est très important pour les entrepreneurs, les directeurs d'école, les ONG, les organisations gouvernementales et autres organisations qui souhaitent élaborer un plan stratégique à long terme pour mener à bien leurs projets.
Autorenporträt
Tesfaye Bunare est né en 1978 dans la région SNNPRS en Éthiopie. Il a constaté l'importance de planifier à l'avance pour améliorer toute organisation, en particulier lorsqu'il était directeur d'une école secondaire. Après avoir obtenu sa maîtrise, il a participé à la planification à long terme au niveau universitaire et a enseigné le sujet ' Planification stratégique ' à des étudiants de premier cycle.