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Une étude basée sur la théorie historico-culturelle du développement humain visant à comprendre les façons dont les enseignants peuvent aider et médiatiser les élèves au cours du processus de développement scolaire en utilisant l'affectivité et l'implication de l'élève dans l'objet de l'enseignement, et grâce à une recherche sur le terrain, certaines des idées présentées dans la théorie décrite tout au long du texte peuvent être concrétisées.

Produktbeschreibung
Une étude basée sur la théorie historico-culturelle du développement humain visant à comprendre les façons dont les enseignants peuvent aider et médiatiser les élèves au cours du processus de développement scolaire en utilisant l'affectivité et l'implication de l'élève dans l'objet de l'enseignement, et grâce à une recherche sur le terrain, certaines des idées présentées dans la théorie décrite tout au long du texte peuvent être concrétisées.
Autorenporträt
Amanda de Deus, que vive en Taiaçu, es licenciada en Pedagogía por la Facultad de Educación São Luís, en Jaboticabal, y tiene posgrados en Psicopedagogía Institucional y Clínica y en Gestión Escolar. Trabaja en educación básica desde 2013 y actualmente solo en el municipio de Taiaçu, con mucho amor y dedicación en pos de las ideas en las que cree.