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L'obiettivo di questo libro è quello di evidenziare l'importanza dello sviluppo della competenza interculturale negli studenti del primo anno di francese dell'Università di Mouloud Mammeri a Tizi-Ouzou, in Algeria. È destinato a studenti, insegnanti e dottorandi interessati alle questioni interculturali nella didattica della lingua e della cultura. I risultati della nostra ricerca sul campo indicano che la classe di lingue permette agli studenti di aprirsi al mondo e di scoprire altre culture e modi di vita. In questo modo, possiamo constatare che i partecipanti alla ricerca sono consapevoli delle differenze interculturali che esistono tra la cultura algerina (target) e quella francese (straniera), e che queste differenze interculturali permettono loro di guardare il mondo con gli occhi dell'altro. Per questo motivo proponiamo un programma di formazione interculturale per sviluppare la competenza interculturale nel pubblico della ricerca, per aiutarlo a diventare più aperto alle altre culture e a rispettare e accettare gli altri.