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L'éducation thérapeutique du patient (ETP) traités par AVK a permis d'améliorer la sécurité et l'efficience de ce traitement en établissant une nouvelle relation médecin-malade. L'objectif de notre étude était d'évaluer l'impact d'un programme d'ETP sur la prise en charge des patients traités par AVK. Nous avons mené une étude prospective interventionnelle comparative entre Janvier et Septembre 2020, incluant 60 patients. Après trois mois, nous avions constaté une amélioration du score des connaissances plus marquée, un niveau d'observance thérapeutique meilleur et un TTR significativement plus élevé dans le groupe G1 (p …mehr

Produktbeschreibung
L'éducation thérapeutique du patient (ETP) traités par AVK a permis d'améliorer la sécurité et l'efficience de ce traitement en établissant une nouvelle relation médecin-malade. L'objectif de notre étude était d'évaluer l'impact d'un programme d'ETP sur la prise en charge des patients traités par AVK. Nous avons mené une étude prospective interventionnelle comparative entre Janvier et Septembre 2020, incluant 60 patients. Après trois mois, nous avions constaté une amélioration du score des connaissances plus marquée, un niveau d'observance thérapeutique meilleur et un TTR significativement plus élevé dans le groupe G1 (p<0,001), un nombre plus important de complications hémorragiques et thrombo-emboliques dans le groupe G2. La mise en place d'une pratique d'ETP chez les patients traités par AVK a permis une amélioration du niveau de connaissances des patients avec une meilleure implication dans la prise en charge. Cette pratique doit être codifiée par l'élaboration d'un référentiel national d'ETP.
Autorenporträt
Fatma Saïd s'intéresse aux maladies veineuses thromboemboliques. Consciente que l'un des piliers du traitement de cette pathologie est le patient, elle s'est intéressée à son éducation thérapeutique.