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Esta obra maestra examinó las perspectivas pedagógicas de las canciones populares en la revitalización y la enseñanza de los auténticos valores morales. Esta aventura explica que toda acción es producto de los valores morales. El estudio investigó los aditivos inherentes a la educación indígena que eran capaces de elevar las mentes y los caracteres sanos que están ausentes en una sociedad contemporánea. A partir de esta erudición académica, se descubrió que en las sociedades tradicionales, la formación y la práctica del buen carácter era un determinante importante para la clasificación del hombre educado.