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El trabajo tiene varios componentes. Estos incluyen una introducción al problema, una revisión bibliográfica, la metodología con las preguntas de investigación, los resultados del estudio realizado y un resumen con recomendaciones. El problema investigado abarcaba una cuestión amplia y pertinente en todas las escuelas, en las que los alumnos con necesidades especiales han obtenido resultados inferiores a los esperados. La investigación trata de proporcionar a los profesores de secundaria diferentes estrategias para ayudar a mejorar el rendimiento de los alumnos con necesidades especiales.