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En étudiant les concepts et les actions de l'éducation musicale dans le projet des fanfares et orchestres de São José - SC, j'estime avoir pu approfondir la connaissance et la compréhension de certains de ces concepts et actions, ainsi que signaler certains problèmes et les solutions possibles pour les résoudre. Étant l'un des textes disponibles sur l'éducation musicale qui traite des fanfares scolaires, le présent travail apporte une contribution à la littérature sur l'éducation musicale et peut encourager d'autres études à examiner les processus d'enseignement et d'apprentissage de la musique dans les fanfares dans différents contextes.…mehr

Produktbeschreibung
En étudiant les concepts et les actions de l'éducation musicale dans le projet des fanfares et orchestres de São José - SC, j'estime avoir pu approfondir la connaissance et la compréhension de certains de ces concepts et actions, ainsi que signaler certains problèmes et les solutions possibles pour les résoudre. Étant l'un des textes disponibles sur l'éducation musicale qui traite des fanfares scolaires, le présent travail apporte une contribution à la littérature sur l'éducation musicale et peut encourager d'autres études à examiner les processus d'enseignement et d'apprentissage de la musique dans les fanfares dans différents contextes.
Autorenporträt
Maîtrise en musique de l'UDESC (2009) ; licence en musique de l'UDESC (2002). Il a joué dans l'Orchestre symphonique de Santa Catarina et dans la Camerata Florianópolis. Il a enseigné dans le cadre du cours de musique de l'UNIPLAC. Il a été chef d'orchestre de l'Orchestre de l'UTFPR-Curitiba. Il est actuellement chef d'orchestre du chur et de l'orchestre de l'UTFPR - FB.