29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Il libro "Le trasformazioni della sfera pubblica brasiliana nei periodi patrimonialista e burocratico: le ragioni dell'autonomia delle agenzie di regolamentazione", di Aline Moura da Silva Boanova, svolge un'analisi approfondita dell'evoluzione dello Stato brasiliano sulla base della teoria del dominio di Max Weber e dei classici del pensiero politico e sociale nazionale, come Sérgio Buarque de Holanda e Raymundo Faoro. Il libro indaga le radici patrimonialiste e autoritarie che hanno segnato l'amministrazione pubblica in Brasile dal periodo coloniale, attraverso l'Impero, l'Antica Repubblica…mehr

Produktbeschreibung
Il libro "Le trasformazioni della sfera pubblica brasiliana nei periodi patrimonialista e burocratico: le ragioni dell'autonomia delle agenzie di regolamentazione", di Aline Moura da Silva Boanova, svolge un'analisi approfondita dell'evoluzione dello Stato brasiliano sulla base della teoria del dominio di Max Weber e dei classici del pensiero politico e sociale nazionale, come Sérgio Buarque de Holanda e Raymundo Faoro. Il libro indaga le radici patrimonialiste e autoritarie che hanno segnato l'amministrazione pubblica in Brasile dal periodo coloniale, attraverso l'Impero, l'Antica Repubblica e i regimi interventisti, fino alla burocrazia contemporanea, discutendo i retaggi culturali e istituzionali che ostacolano il consolidamento di una sfera pubblica razionale-legale. Il testo cerca di comprendere, in questo contesto, le basi che spiegano l'autonomia delle agenzie di regolamentazione, inserite in uno Stato che storicamente ha resistito all'impersonalità e alla razionalizzazione amministrativa.
Autorenporträt
Avvocato OAB/RS 107.289. Laurea in giurisprudenza presso l'UPF. Master in Diritto - Nuovi Paradigmi del Diritto presso il Programma di Specializzazione in Diritto Stricto Sensu dell'Università di Passo Fundo - UPF. Specialista in Diritto costituzionale applicato, LGPD e Lingue e tecnologie dell'educazione.