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Le scuole moderne funzionano come piccole imprese, ma gli educatori hanno poca esperienza nella gestione aziendale. I direttori didattici, i presidi e i dirigenti scolastici hanno bisogno di un CPD sulla leadership aziendale per imparare a gestire le loro scuole in modo efficace. Questo libro distilla le competenze di leadership aziendale più necessarie ai team di gestione dell'istruzione. Basato su un gruppo scolastico sudafricano, le conclusioni possono essere applicate a qualsiasi contesto con gli stessi risultati.

Produktbeschreibung
Le scuole moderne funzionano come piccole imprese, ma gli educatori hanno poca esperienza nella gestione aziendale. I direttori didattici, i presidi e i dirigenti scolastici hanno bisogno di un CPD sulla leadership aziendale per imparare a gestire le loro scuole in modo efficace. Questo libro distilla le competenze di leadership aziendale più necessarie ai team di gestione dell'istruzione. Basato su un gruppo scolastico sudafricano, le conclusioni possono essere applicate a qualsiasi contesto con gli stessi risultati.
Autorenporträt
Dr. Dieter Thom begann seine berufliche Laufbahn als Lehrer, wurde dann Lehrerausbilder bei De Beers in Botswana und arbeitete als stellvertretender Direktor des Woodhill College. Seitdem unterrichtet er Management im Hochschulbereich und bildet Führungskräfte in Unternehmensschulungen aus.