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Questo libro vale la pena di essere letto dai direttori degli istituti scolastici, dagli insegnanti che aspirano a diventare leader negli istituti scolastici, dagli studenti che studiano leadership e gestione educativa presso gli istituti superiori e da tutte le parti interessate alla formazione degli insegnanti per comprendere una leadership e una gestione efficaci. Il libro mette in evidenza le strategie essenziali relative ai ruoli e alle responsabilità richieste ai presidi per quanto riguarda la guida e la gestione della formazione degli insegnanti.