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Le fait d'opérer à l'échelle mondiale change-t-il la nature du leadership ? L'intelligence culturelle est-elle essentielle au succès du leadership mondial ? Et comment pouvons-nous utiliser les neurosciences pour établir et identifier les compétences du leadership mondial et leur développement ? Cette thèse se penche en profondeur sur ces sujets. En interrogeant des experts en management, en intelligence culturelle et émotionnelle et en neurosciences, cet article conclut qu'il existe des possibilités de développement pour former des leaders mondiaux. Des recherches de pointe sur les effets de la méditation transcendantale et d'autres interventions qui transforment le comportement cérébral peuvent rendre les dirigeants et les managers plus matures sur le plan émotionnel, plus sensibles à la culture et plus conscients du monde. La révélation que les leaders ont un impact sur leurs subordonnés simplement par un effet de « neurone miroir » souligne l'importance du développement des leaders. Si vous vous demandez ce qui fait un leader mondial et comment nous pouvons les développer, cette lecture est essentielle.