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L'éducation est essentielle à la société tout en étant adaptable au temps et à l'espace social. L'utilisation des ressources environnementales au cours de l'histoire a eu un impact considérable sur les sociétés, obligeant l'éducation à se pencher sur la question environnementale. Au Brésil en particulier, cette thématique a fait son apparition à la fin des années 90 du siècle dernier, et il reste encore un long chemin à parcourir pour former des citoyens engagés et sensibilisés à l'environnement. Cet ouvrage examine l'action de l'éducation environnementale brésilienne depuis la loi 9795/99 et souligne les progrès et les perspectives dans ce domaine. L'approche plurielle de l'éducation et de l'environnement trouve dans l'apport historique et juridique la particularité de cet ouvrage qui contribue de manière simple à la formation de ceux qui discutent de l'éducation et qui luttent pour la préservation de la planète Terre pour eux-mêmes et pour les générations futures, comme le prévoit le texte constitutionnel de 1988.