Albert Ilien

Lehrerprofession

• Buch

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• ISBN-13: 9783531147536
• ISBN-10: 3531147536
• Artikelnr.: 14714668

Autorenporträt

Dr. Albert Ilien ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hannover.

Inhaltsangabe

- Bildungspraxis und Bildungsdenken

- Lehrerhandeln und Bildungsparadoxien

- Paradoxale Pädagogik

- Systemische Empathie als zentrale Lehrerkompetenz

- Pädagogik als Kindorientierung und Selbsterlösungs-Sehnsucht von Erwachsenen

- Praxis-Verständnis der Schulberatung

- Pseudo-Entparadoxierungen bei Lehrern

- Auswege: Selbstreflexion, Kooperation und Entwicklung systemischer Empathie als Professionsmerkmal

---

Hochschullehre mit Lehrproblemen, erste Begriffsklärungen.- Drei Ebenen des Lehrerhandelns.- Der gesellschaftliche Bildungsauftrag an die Lehrer.- Psychische Kosten des Lehrerhandelns.- Profession ohne Vergangenheit - und Zukunft?.

Rezensionen

"Da die Überarbeitung der ersten Auflage dazu führte, dass 'gut zwei Drittel des Textes' [...] neu formuliert werden mussten, lohnt die Lektüre selbst für diejenigen, die die Erstauflage bereits kennen. Auch die Neuauflage wirkt im derzeitigen Diskurs nachhaltig irritierend auf das kurante Professionsverständnis - und das sollte sie auch." DDS - Die Deutsche Schule, 02/2008

Pressestimmen zur 1. Auflage:

"Ein überaus wichtiges Buch, das Anregungen gibt zur Professionalisierung von Lehrveranstaltungen für zukünftige Lehrer." PÄDForum: Unterrichten / Erziehen, 05/2006

"[...] vielfältige, theoretisch differenzierte und anspruchsvolle Anregungen zur reflexiven Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten einer professionellen (Weiter-)Entwicklung des Lehrerberufs." DDS - Die Deutsche Schule, 03/2006