Andere Kunden interessierten sich auch für
![Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich]( "Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich")
Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich54,90 €![FRIEDEN IM AKADEMISCHEN BEREICH]( "FRIEDEN IM AKADEMISCHEN BEREICH")
FRIEDEN IM AKADEMISCHEN BEREICH87,90 €![Coaching für die Arbeit von Fachleuten im Bereich Information]( "Coaching für die Arbeit von Fachleuten im Bereich Information")
Coaching für die Arbeit von Fachleuten im Bereich Information51,90 €![Kapazitätsaufbaubedarf von Dozenten im Bereich Bodenfruchtbarkeit und Düngemittel]( "Kapazitätsaufbaubedarf von Dozenten im Bereich Bodenfruchtbarkeit und Düngemittel")
Kapazitätsaufbaubedarf von Dozenten im Bereich Bodenfruchtbarkeit und Düngemittel79,90 €![Buchclubs zur Förderung leistungsschwacher Schüler im Bereich Lese- und Schreibkompetenz]( "Buchclubs zur Förderung leistungsschwacher Schüler im Bereich Lese- und Schreibkompetenz")
Buchclubs zur Förderung leistungsschwacher Schüler im Bereich Lese- und Schreibkompetenz61,90 €![Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Frauen als Führungspersönlichkeiten im Bereich Klimawandel]( "Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Frauen als Führungspersönlichkeiten im Bereich Klimawandel")
Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Frauen als Führungspersönlichkeiten im Bereich Klimawandel43,90 €![Wahrnehmungen von Lehrern zur Entwicklung von Strategien im Bereich der schulischen Gewalt]( "Wahrnehmungen von Lehrern zur Entwicklung von Strategien im Bereich der schulischen Gewalt")
Wahrnehmungen von Lehrern zur Entwicklung von Strategien im Bereich der schulischen Gewalt39,90 €
Das Ziel dieser Studie ist es, zu verstehen, wie die pädagogischen Erfahrungen aus den Lebensgeschichten zur Ausbildung von Fachkräften im Bereich Executive Secretariat beitragen. Die verwendete Methodik war die mündliche Lebensgeschichte, da dieser Ansatz subjektive Faktoren aus dem Lebensweg jedes Einzelnen berücksichtigt. Somit handelt es sich um eine theoretisch-bibliografische Studie in Verbindung mit einer Feldforschung, die in der Erstellung von Erzählungen von Lehrkräften des Studiengangs Exekutivsekretariat der UPF bestand, die nach ihrem thematischen Inhalt analysiert wurden, wobei die berufliche Laufbahn als zentrale Kategorie in fünf Dimensionen unterteilt wurde: Hochschulabschluss, Begegnung mit dem Beruf, Weiterbildung, Tätigkeit und Aufbau der Lehreridentität. Nach der Auswertung der Erfahrungen der befragten Lehrkräfte wird deutlich, dass die berufliche Entwicklung der Lehrkräfte des Studiengangs "Secretariado Executivo" der UPF auf der Grundlage ihrer Praxis erfolgt, durch ihre täglichen Erfahrungen in der Gemeinschaft und in anderen von ihnen wahrgenommenen Bereichen sowie durch die Verflechtung verschiedener Ereignisse ihres Lebensweges, sowohl im persönlichen als auch im beruflichen Bereich.