32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Les manifestations de discrimination raciale sont latentes, principalement dans la vie scolaire quotidienne des enfants. Nous devons donc réfléchir aux pratiques racistes présentes dans cet espace. Il est extrêmement important de repenser l'éducation et la manière dont elle est dispensée. Dans cette optique, la reconnaissance de l'éducation de la petite enfance dans la société brésilienne s'est faite de manière plus effective grâce à la Constitution de 1988 qui, outre le rétablissement de l'ordre démocratique, a accordé des droits aux segments sociaux négligés, parmi lesquels les femmes, les…mehr

Produktbeschreibung
Les manifestations de discrimination raciale sont latentes, principalement dans la vie scolaire quotidienne des enfants. Nous devons donc réfléchir aux pratiques racistes présentes dans cet espace. Il est extrêmement important de repenser l'éducation et la manière dont elle est dispensée. Dans cette optique, la reconnaissance de l'éducation de la petite enfance dans la société brésilienne s'est faite de manière plus effective grâce à la Constitution de 1988 qui, outre le rétablissement de l'ordre démocratique, a accordé des droits aux segments sociaux négligés, parmi lesquels les femmes, les Noirs, les Indigènes, les personnes handicapées, les personnes âgées, les enfants et les adolescents, qui ont désormais droit à une attention particulière adaptée à leurs spécificités. Dans ce contexte d'exclusion (brésilien), l'éducation gagne en visibilité et est considérée par beaucoup comme la panacée à tous les problèmes sociaux et économiques. Nous pouvons et devons considérer que l'éducation est effectivement l'un des facteurs à valoriser pour surmonter les inégalités, mais ce n'est pas le seul. Pour qu'une transformation s'opère, nous devons réfléchir à l'urgence d'une réforme politique et sociale. Il est extrêmement important de repenser l'éducation et la manière dont elle est développée.
Autorenporträt
Laureanda (livello master) nel Programma di Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione presso l'Università Federale di São Carlos (UFSCar). Laureata in Pedagogia presso la Fondazione Università Federale di Tocantins (UFT). Fondatrice e membro del Centro di Studi e Ricerche Interdisciplinari sull'Africa e gli Afro-brasiliani dell'UFT.