Andere Kunden interessierten sich auch für
![Diseño del plan de estudios de lectura: un marco basado en la investigación]( "Diseño del plan de estudios de lectura: un marco basado en la investigación")
Diseño del plan de estudios de lectura: un marco basado en la investigación46,99 €![Implantación del plan de estudios Shona en la escuela primaria superior]( "Implantación del plan de estudios Shona en la escuela primaria superior")
Implantación del plan de estudios Shona en la escuela primaria superior28,99 €![El plan de estudios y el entorno son claves para la elección de carrera]( "El plan de estudios y el entorno son claves para la elección de carrera")
El plan de estudios y el entorno son claves para la elección de carrera33,99 €![Organización del sistema educativo de pago en la RPC]( "Organización del sistema educativo de pago en la RPC")
Organización del sistema educativo de pago en la RPC27,99 €![Yuxtaposición entre el plan de estudios real y la práctica]( "Yuxtaposición entre el plan de estudios real y la práctica")
Yuxtaposición entre el plan de estudios real y la práctica46,99 €![Características de la organización de actividades extracurriculares de estudiantes]( "Características de la organización de actividades extracurriculares de estudiantes")
Características de la organización de actividades extracurriculares de estudiantes43,99 €![La Historia como instrumento de formación y transformación]( "La Historia como instrumento de formación y transformación")
La Historia como instrumento de formación y transformación22,99 €
Este libro analiza las tendencias futuras del currículo, la estructura, las dificultades y las soluciones a los problemas de transformación en la educación y las organizaciones en general. El libro se basa en una amplia investigación local e internacional sobre el desarrollo de la educación y el diseño y desarrollo de los planes de estudio. Lo que ha destacado a lo largo de las investigaciones, escritos y presentaciones ha sido la insistencia en que la educación del futuro considere un aprendizaje auténtico y práctico que garantice que los estudiantes salgan de la universidad y aprendan y sean productivos, ya que todo aprendizaje ha sido real y no abstracto.