Rosilei Mielke

Liceum w logo, kreskówkach i interpretacji uczniów

Analiza dyskursu wizualnego i procesów interwizualnych

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Wspó¿czesny kontekst edukacyjny szkolnictwa ¿redniego wymaga innej perspektywy, która konfrontuje i prowokuje teorie, zw¿aszcza z punktu widzenia obrazów, a tak¿e promuje s¿uchanie m¿odych uczniów. Niniejsza ksi¿¿ka analizuje produkcj¿ obrazów dotycz¿cych szkolnictwa ¿redniego, w szczególno¿ci logo i kreskówek, wraz z innymi produkowanymi i interpretowanymi przez grup¿ uczniów z Pästwowej Szko¿y ¿redniej i Zawodowej Dr Elpídio de Almeida w mie¿cie Campina Grande/PB. Zgodnie z zasadami opartymi na edukacji kultury wizualnej, logo jest postrzegane jako pedagogiczna, polityczna i oficjalna modalno¿¿ dyskursu MEC; kreskówki, jako synteza spo¿ecznego i krytycznego dyskursu spo¿ecze¿stwa; obrazy wyprodukowane i zinterpretowane przez uczniów jako kolejna krytyczna odmiana dyskursów, naznaczona krytyczno¿ci¿, pomys¿owo¿ci¿ i oporem. Analizy wskazuj¿ na antagonistyczny dyskurs przekazywany przez obrazy w procesach interwizualnych.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 196
• Erscheinungstermin: 15. März 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 12mm
• Gewicht: 310g
• ISBN-13: 9786208745080
• ISBN-10: 620874508X
• Artikelnr.: 73656569

Autorenporträt

Master in Bildnerischer Erziehung von der UFPB/UFPE. Postgraduate Lato Sensu in Linguistik, Literatur und Kunst - UNC, und in Lehre im Hochschulbereich - UCDB. Studium der Bildenden Kunst an der UNC; Mitglied der Forschungsgruppe GPEAV/UFPB. Sie arbeitet mit digitaler Kommunikation, Grafikdesign und kulturellen und sozialpädagogischen Projekten.