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L'importanza dell'istruzione carceraria come strumento di risocializzazione, di sviluppo delle competenze e di educazione all'occupabilità è evidente, nel senso che aiuta i detenuti a ricostruirsi un futuro migliore durante e dopo la pena. Gli obiettivi dell'incarcerazione vanno oltre le questioni di punizione, isolamento e detenzione. L'istruzione aiuta e consente di raggiungere gli obiettivi centrali della riabilitazione, che si concentrano sul riscatto sociale e sull'educazione liberatoria in una dimensione di autonomia, sostenibilità e riduzione al minimo della discriminazione sociale.…mehr

Produktbeschreibung
L'importanza dell'istruzione carceraria come strumento di risocializzazione, di sviluppo delle competenze e di educazione all'occupabilità è evidente, nel senso che aiuta i detenuti a ricostruirsi un futuro migliore durante e dopo la pena. Gli obiettivi dell'incarcerazione vanno oltre le questioni di punizione, isolamento e detenzione. L'istruzione aiuta e consente di raggiungere gli obiettivi centrali della riabilitazione, che si concentrano sul riscatto sociale e sull'educazione liberatoria in una dimensione di autonomia, sostenibilità e riduzione al minimo della discriminazione sociale. L'istruzione è un diritto di tutti. La progettazione e l'attuazione di politiche pubbliche volte a fornire un'assistenza speciale ai segmenti strutturalmente e storicamente fragili della popolazione è uno dei modi più significativi in cui lo Stato e la società possono rinnovare il loro impegno per la realizzazione di questo diritto e la democratizzazione della società nel suo complesso. Lo spazio e il tempo del sistema carcerario confermano questi assunti. Anche se non mancano i riferimenti in patria e all'estero.
Autorenporträt
Avocat, professeur, docteur en droit international de l'université autonome d'Asunción, master en sciences de l'éducation de l'université autonome d'Asunción, spécialisation en éducation : enseignement de la Faculdade Piauiense et licence en droit de l'Universidade Estadual da Paraíba.