Bryan Wehrli

Locus i Praxis w programie Denver Teacher Residency

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Celem niniejszego badania jako¿ciowego by¿o zbadanie poj¿¿ locus i praxis w odniesieniu do praktyk ksztäcenia nauczycieli i nauki pocz¿tkuj¿cych w ramach programu Denver Teacher Residency Program. Termin locus miä sugerowä zró¿nicowany i kompleksowy sposób postrzegania szko¿y podstawowej i ¿redniej oraz klasy jako podstawowego miejsca nauki nauczania. Termin praxis odnosi¿ si¿ do wiedzy adaptacyjnej lub praktycznego rozumowania, rozwi¿zywania problemów i m¿dro¿ci opartej na teorii w praktyce. W analitycznym studium przypadku zbadano dwa pytania badawcze: 1) W jaki sposób nauczanie nauczycieli jest celowo umiejscowione w ¿rodowisku klinicznym klasy K-12? 2) W jaki sposób praktyki kliniczne, do¿wiadczenia edukacyjne i programy nauczania rozwijaj¿ zdolno¿¿ do praxis u rezydentów? Projekt badawczy dla tego studium przypadku obejmowä rozszerzone badania terenowe i tymczasow¿ analiz¿ danych. Gromadzenie danych obejmowäo wywiady z uczestnikami programu (rezydentami, instruktorami, koordynatorami terenowymi, nauczycielami-mentorami, administratorami programu) oraz obserwacje tych osób, a tak¿e przegl¿d dokumentów (np. dokumentów programowych, opisów zadä, przypisanych tekstów).

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 160
• Erscheinungstermin: 3. Dezember 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 256g
• ISBN-13: 9786209317682
• ISBN-10: 6209317685
• Artikelnr.: 76029493

Autorenporträt

Dr. Wehrli ist ehemaliger Lehrer für Sozialkunde und Englisch an einer High School. Derzeit ist er als klinischer Ausbilder am College of Education der University of New Mexico tätig. Dr. Wehrli engagiert sich leidenschaftlich für soziale Gerechtigkeit, Bildungsreform und die Reform der Lehrerausbildung.