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Perché una prospettiva comparativa sull'integrazione professionale dei giovani in due diversi contesti sociali urbani (Cotonou e N'Djaména)?In risposta a questa domanda problematica, avanziamo l'ipotesi che i giovani di queste due città riflettano un'immagine di sperimentazione piuttosto che di identificazione. Questa rappresentazione sociale costituisce un vincolo nel processo di acquisizione dello status di adulto. Questa ricerca è quindi in linea con M. Détienne (2000, p.1), per il quale è necessario "confrontare l'incomparabile". Ciò ha permesso di andare oltre una semplice serie di confronti nel contesto di queste due (02) entità e di evidenziare le "coerenze" nazionali e i parametri trasversali.