L autisme est un trouble envahissant du développement affectant la communication et l interaction sociale. Les enfants autistes manifestent de nombreuses particularités formelles et pragmatiques dans l utilisation du langage, notamment dans l utilisation des pronoms personnels. Cette étude propose d éclairer les particularités de cette utilisation par l analyse des productions et de la compréhension de dix enfants avec autisme de haut niveau.
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