25,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejsza ksi¿¿ka jest wynikiem badä licencjackich przeprowadzonych w 2012 i 2013 roku na Uniwersytecie Stanowym w Campinas - UNICAMP, finansowanych przez PIBIC/CNPQ. Celem tej pracy jest przedstawienie repertuaru przyst¿pnych ¿wicze¿ na lekcje muzyki, które mog¿ by¿ wykorzystywane zarówno przez nauczycieli muzyki, jak i pedagogów w ogóle. W tym celu tradycyjne brazylijskie gry zostäy zaadaptowane z materiäów dydaktycznych opracowanych przez Sekretariat Stanu São Paulo (2006). Ponadto niektóre z zaadaptowanych gier zostäy wybrane do wykorzystania na zaj¿ciach muzycznych z dzie¿mi. Niniejsza…mehr

Produktbeschreibung
Niniejsza ksi¿¿ka jest wynikiem badä licencjackich przeprowadzonych w 2012 i 2013 roku na Uniwersytecie Stanowym w Campinas - UNICAMP, finansowanych przez PIBIC/CNPQ. Celem tej pracy jest przedstawienie repertuaru przyst¿pnych ¿wicze¿ na lekcje muzyki, które mog¿ by¿ wykorzystywane zarówno przez nauczycieli muzyki, jak i pedagogów w ogóle. W tym celu tradycyjne brazylijskie gry zostäy zaadaptowane z materiäów dydaktycznych opracowanych przez Sekretariat Stanu São Paulo (2006). Ponadto niektóre z zaadaptowanych gier zostäy wybrane do wykorzystania na zaj¿ciach muzycznych z dzie¿mi. Niniejsza ksi¿¿ka zawiera: wprowadzenie opisuj¿ce projekt, u¿yte materiäy i metody; krótki przegl¿d bibliograficzny gry; zaadaptowane tradycyjne gry, ze wskazaniem dla nauczycieli tre¿ci, nad którymi mo¿na pracowä w kädej z nich; raporty z do¿wiadcze¿ dotycz¿cych dziää, które zostäy zastosowane z dzie¿mi podczas badä; oraz kilka ko¿cowych uwag na temat pracy.
Autorenporträt
1. Ana Lia Della Torre: Hochschulabschluss in Musik (UNICAMP, 2014), Master in Musikpädagogik (UNICAMP, in Arbeit). Sie unterrichtet Musikalisierung und Klavier. 2. Adriana Mendes: Bachelor of Music (UFRJ, 1987), Master of Music (USA, 1991) und PhD in Musik (Unicamp, 2010). Sie unterrichtet Musik im Grund- und Aufbaustudiengang an der UNICAMP.