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Este libro muestra a través de la literatura existente cómo se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como forma de producción en el entorno escolar y cómo los implicados en el proceso hacen uso de estas herramientas en la práctica docente. Al tratarse de una herramienta nueva, es necesario animar a los profesores más veteranos a utilizar estos nuevos medios para alcanzar la excelencia, ya que Internet puede ayudar a la investigación escolar guiada, así como el uso de numerosos programas informáticos de apoyo a profesores y alumnos. El libro demuestra el uso de las TIC y los seminarios en matemáticas y otras asignaturas.