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Dopo aver letto il libro, il nuovo ricercatore ha acquisito nuove conoscenze nel campo dell'istruzione. Il ricercatore mostra che gli studenti che studiano in un college di istruzione, indipendentemente dal sesso, dal gruppo di studio, dal titolo di studio, dalla località dell'istituto, dal tipo di famiglia, dal reddito familiare mensile, dal titolo di studio dei genitori e dall'occupazione dei genitori, hanno un livello medio sia di maturità emotiva che di soddisfazione di vita e mostra che l'intero campione non ha una relazione significativa tra la maturità emotiva e la soddisfazione di vita degli studenti che studiano in un college di istruzione.