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Os resultados deste estudo fornecem novas informações sobre a moderna teoria da expetativa-valor. Estes resultados mostram que as mudanças na motivação ocorreram enquanto os alunos estavam a trabalhar numa tarefa académica. Os resultados também mostram que os constructos 'expetativa' e 'valor' mudam de maneiras diferentes e têm influências contextuais diferentes. Além disso, foram encontradas provas que apoiam a hipótese de que os constructos "interesse" e "prazer" não são os mesmos e podem mudar em direcções opostas ao longo do tempo. Apesar de os estudos longitudinais esclarecerem as…mehr

Produktbeschreibung
Os resultados deste estudo fornecem novas informações sobre a moderna teoria da expetativa-valor. Estes resultados mostram que as mudanças na motivação ocorreram enquanto os alunos estavam a trabalhar numa tarefa académica. Os resultados também mostram que os constructos 'expetativa' e 'valor' mudam de maneiras diferentes e têm influências contextuais diferentes. Além disso, foram encontradas provas que apoiam a hipótese de que os constructos "interesse" e "prazer" não são os mesmos e podem mudar em direcções opostas ao longo do tempo. Apesar de os estudos longitudinais esclarecerem as mudanças na motivação académica relacionadas com a idade, à luz das conclusões deste estudo, a investigação futura deve também explorar as mudanças a curto prazo na motivação, à medida que os estudantes realizam tarefas académicas. Outro contributo importante deste estudo é o facto de analisar a motivação académica num ambiente de aprendizagem. O estudo da motivação em contexto fornece informações que os professores podem utilizar quando planeiam as suas aulas e procuram formas de ajudar os seus alunos a empenharem-se mais.
Autorenporträt
Dr. Wanda Swiggett ist seit ihrem Grundstudium im Bildungsbereich tätig. Ihre vielfältigen Lehrerfahrungen umfassen Schüler vom Kindergarten bis zum Erwachsenenalter. Dazu gehört auch die Vermittlung von beruflichen Fähigkeiten an ehemalige Straftäter, obdachlose Mütter und Sozialhilfeempfänger. Ihr ganzes Leben lang hat sie sich dafür eingesetzt, anderen zum Erfolg zu verhelfen.