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La importancia del estudio de la Matemática está dada por sus múltiples aplicaciones en la modelación de disímiles problemas de la realidad económica, política y social de Cuba y el mundo, en particular los contenidos geométricos aportan conocimientos y habilidades para la comprensión e interpretación de los fenómenos que rodean a niños, adolescentes y jóvenes, de ahí la importancia de su estudio en los diferentes niveles educativos. A pesar de ello, existen insuficiencias en el aprendizaje de este contenido en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Matemática-Física de la Universidad de Las Tunas, que afectan la eficiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría. A partir del análisis del tratamiento a los contenidos geométricos, en los diferentes planes de estudio de las carreras de Matemática y Física de los centros pedagógicos de la Educación Superior y de las potencialidades que poseen los asistentes matemáticos, se elaboró un conjunto de medios dinámicos de manera que contribuya a eliminar las insuficiencias antes mencionadas.