Andere Kunden interessierten sich auch für
![Factores que podem promover e melhorar a aprendizagem]( "Factores que podem promover e melhorar a aprendizagem")
Factores que podem promover e melhorar a aprendizagem36,99 €![Avaliar o desempenho dos professores e melhorar a qualidade dos professores ao longo do tempo]( "Avaliar o desempenho dos professores e melhorar a qualidade dos professores ao longo do tempo")
Avaliar o desempenho dos professores e melhorar a qualidade dos professores ao longo do tempo50,99 €![PLANEAMENTO DA EDUCAÇÃO EM ÁFRICA]( "PLANEAMENTO DA EDUCAÇÃO EM ÁFRICA")
PLANEAMENTO DA EDUCAÇÃO EM ÁFRICA51,99 €![Melhorar a Educação Empresarial utilizando Princípios de Contabilidade Crítica]( "Melhorar a Educação Empresarial utilizando Princípios de Contabilidade Crítica")
Melhorar a Educação Empresarial utilizando Princípios de Contabilidade Crítica50,99 €![O sistema de gestão da qualidade de uma organização educativa]( "O sistema de gestão da qualidade de uma organização educativa")
O sistema de gestão da qualidade de uma organização educativa29,99 €![MELHORAR A TECNOLOGIA PARA TRABALHAR COM ESTUDANTES TALENTOSOS]( "MELHORAR A TECNOLOGIA PARA TRABALHAR COM ESTUDANTES TALENTOSOS")
MELHORAR A TECNOLOGIA PARA TRABALHAR COM ESTUDANTES TALENTOSOS29,99 €![A eficácia de Manter um Portfólio para Impulsionar as Habilidades de Escrita]( "A eficácia de Manter um Portfólio para Impulsionar as Habilidades de Escrita")
A eficácia de Manter um Portfólio para Impulsionar as Habilidades de Escrita39,99 €
Melhorar a qualidade na educação: Indicadores e administração em escolas secundárias públicas no centro-norte da Nigéria é uma exploração abrangente dos elementos-chave que influenciam a qualidade da educação nas escolas secundárias públicas na região Centro-Norte da Nigéria. Este livro examina a interação entre indicadores de qualidade, como financiamento, disponibilização de instalações escolares, ambiente de aprendizagem, responsabilização, avaliação escolar, supervisão e motivação dos professores. E práticas administrativas que moldam o cenário educacional. O livro aborda os desafios de oferecer educação de alta qualidade numa região marcada por diversos contextos socioeconómicos e culturais. Ao integrar evidências empíricas com insights práticos, o livro destaca o papel crítico dos administradores educacionais na promoção de ambientes de aprendizagem propícios, na otimização da alocação de recursos e na promoção da responsabilização nas escolas. Este livro é um recurso essencial para administradores educacionais, legisladores, pesquisadores e partes interessadas que buscam compreender e melhorar a qualidade do ensino secundário público no centro-norte da Nigéria.