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Este livro pretende apoiar o processo de aprendizagem de ensino na escola júnior (5ª-8ª classe). Trata do comportamento dos professores, aquelas coisas que necessitam de grande consideração durante o processo de aprendizagem do ensino. Algumas das importantes técnicas de ensino foram utilizadas para envolver e participar os estudantes. Se não houver aparelhos suficientes, o livro ensina-nos como produzir aparelhos científicos improvisados com baixo custo e materiais que estão disponíveis no nosso meio.

Produktbeschreibung
Este livro pretende apoiar o processo de aprendizagem de ensino na escola júnior (5ª-8ª classe). Trata do comportamento dos professores, aquelas coisas que necessitam de grande consideração durante o processo de aprendizagem do ensino. Algumas das importantes técnicas de ensino foram utilizadas para envolver e participar os estudantes. Se não houver aparelhos suficientes, o livro ensina-nos como produzir aparelhos científicos improvisados com baixo custo e materiais que estão disponíveis no nosso meio.
Autorenporträt
The author has worked in various high schools and one university for about 34 years. He has written six modules and three books, collaborating with over 20 researchers. Throughout his career, he has been deeply committed to fostering an engaging learning environment that encourages both students and faculty to explore their full potential.