Memória Social e educação rural (1964-1985) - Rodrigues Reis, Iete
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O trabalho de Iete Rodrigues Reis não é apenas o fruto de uma pesquisa de mestrado e, portanto, de estudos sistemáticos com base em princípios científicos das ciências sociais, nas quais a autora fundamenta sua formação. É também nascido de uma longa prática como educadora, desde às salas de aula na rede pública de ensino no estado de São Paulo até às atividades de gestão educacional. Ambas desenvolvidas com o compromisso de quem abraçou a educação como maneira de ser e de viver. Como condição essencial de humanização e de emancipação social sobretudo nas regiões e continentes nos quais as…mehr

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Produktbeschreibung
O trabalho de Iete Rodrigues Reis não é apenas o fruto de uma pesquisa de mestrado e, portanto, de estudos sistemáticos com base em princípios científicos das ciências sociais, nas quais a autora fundamenta sua formação. É também nascido de uma longa prática como educadora, desde às salas de aula na rede pública de ensino no estado de São Paulo até às atividades de gestão educacional. Ambas desenvolvidas com o compromisso de quem abraçou a educação como maneira de ser e de viver. Como condição essencial de humanização e de emancipação social sobretudo nas regiões e continentes nos quais as desigualdades se amparam na injustiça básica definida pelas desiguais condições de acesso e permanência na escola. Chama a atenção na arquitetura do presente livro a coerência teórica e metodológica das quais se vale a pesquisadora, entrelaçando os testemunhos dos atores da experiência estudada às interpretações historiográficas e sociológicas do período focalizado e a sua própria história de vida. Profa. Dra. Dóris Accioly e Silva.
Autorenporträt
Die Autorin studierte in den 70er Jahren Geschichte (FFLCH-USP). Sie ist Spezialistin und hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der Pädagogischen Fakultät der USP. Sie arbeitete mehr als 20 Jahre lang in öffentlichen Bildungseinrichtungen als Lehrerin und Schulleiterin. Derzeit ist sie als Beraterin im Bildungswesen und als Forscherin im Bereich der ländlichen Bildung tätig.