Andere Kunden interessierten sich auch für
![Erweiterungsaktivitäten, Methoden und Swachha Bharat Mission]( "Erweiterungsaktivitäten, Methoden und Swachha Bharat Mission")
Erweiterungsaktivitäten, Methoden und Swachha Bharat Mission50,90 €![Schüler in Grundschulen mit neuen Methoden unterrichten]( "Schüler in Grundschulen mit neuen Methoden unterrichten")
Schüler in Grundschulen mit neuen Methoden unterrichten68,90 €![Mathematische Philosophien und Methoden von Lehrern im Vorbereitungsdienst]( "Mathematische Philosophien und Methoden von Lehrern im Vorbereitungsdienst")
Mathematische Philosophien und Methoden von Lehrern im Vorbereitungsdienst79,00 €![Einsatz neuer Methoden bei der Corona-Pandemie]( "Einsatz neuer Methoden bei der Corona-Pandemie")
Einsatz neuer Methoden bei der Corona-Pandemie65,90 €![Mentoring in einer modernen Schule]( "Mentoring in einer modernen Schule")
Mentoring in einer modernen Schule23,90 €![Einsatz von Hypnoteaching-Lernmethoden]( "Einsatz von Hypnoteaching-Lernmethoden")
Einsatz von Hypnoteaching-Lernmethoden43,90 €![Gemeinsame Arbeit und IT-Entwicklung]( "Gemeinsame Arbeit und IT-Entwicklung")
Gemeinsame Arbeit und IT-Entwicklung39,90 €
Zu den Grundsätzen des Computerunterrichts gehören die Anerkennung der verschiedenen Lernstile und die Anwendung unterschiedlicher Unterrichtsstrategien. In Anbetracht des interdisziplinären Charakters der Computerausbildung müssen Lehrkräfte auf Schüler mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und unterschiedlichen Herangehensweisen an Probleme eingehen. Pädagogische Praktiken, die visuelle, auditive und kinästhetische Lernende berücksichtigen, sorgen für eine integrative und effektive Lernumgebung.