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Per apportare i cambiamenti necessari a migliorare lo sviluppo delle capacità di ricerca, è stata determinante la mia capacità di mettere in discussione e riflettere sulle mie pratiche ed esperienze precedenti e, in ultima analisi, dopo aver imparato da tali esperienze e autoriflessioni, potrei essere in grado di migliorare il modo in cui dovrei svolgere il mio lavoro. Grazie alle mie esperienze, potrei ora essere in grado di aiutare altri accademici a migliorare ciò che dovrebbero fare per migliorare le proprie pratiche. L'autoriflessione è il processo che consiste nel fare un passo indietro rispetto alle esperienze precedenti per elaborare il significato dell'esperienza, al fine di pianificare ulteriori azioni di cambiamento. Nel contesto di questo studio, la metodologia della ricerca-azione è sicuramente la scelta giusta quando si cerca il modo di facilitare lo sviluppo delle capacità di ricerca trasformando la qualità delle attività legate alla ricerca, migliorando così la produttività della ricerca istituzionale e la produzione di competenze di alto livello necessarie per far progredire gli obiettivi di qualsiasi istituzione accademica o università.