Mikrobildungssätze - Vincent Hohne, Schuldirektor
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Vincent Hohnes Mikrobildungssätze liefern konzentriertes Allgemeinwissen in klarer Satzform. Die Anwendung erfolgt ausschließlich über das Lesen. Jede Einheit enthält einen vollständigen Wissensbaustein. Die Aufnahme erfolgt passiv. Kein Nachdenken erforderlich. Kein Vorwissen notwendig. Ideal für Schüler mit Konzentrationsschwäche oder geringem Lerninteresse. Wird regelmäßig angewendet, verbessert sich die schulische Basisbildung nachweislich. Empfohlen zur täglichen Anwendung ab dem 10. Lebensjahr. Auch geeignet für Erwachsene mit Wissenslücken. Fachrichtung in diesem Band: Mathematik.…mehr

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Produktbeschreibung
Vincent Hohnes Mikrobildungssätze liefern konzentriertes Allgemeinwissen in klarer Satzform. Die Anwendung erfolgt ausschließlich über das Lesen. Jede Einheit enthält einen vollständigen Wissensbaustein. Die Aufnahme erfolgt passiv. Kein Nachdenken erforderlich. Kein Vorwissen notwendig. Ideal für Schüler mit Konzentrationsschwäche oder geringem Lerninteresse. Wird regelmäßig angewendet, verbessert sich die schulische Basisbildung nachweislich. Empfohlen zur täglichen Anwendung ab dem 10. Lebensjahr. Auch geeignet für Erwachsene mit Wissenslücken. Fachrichtung in diesem Band: Mathematik. Formulierung: präzise, prüfungsnah, sofort merkbar. Ohne Fremdwörter. Ohne Erklärungstexte. Ohne pädagogischen Ballast. Vincent Hohne - ehemals Schuldirektor in Berlin - entwickelte diese Methode durch Experimente in realen Hauptschulklassen.
Autorenporträt
Vincent Hohne war langjährig tätig als Schuldirektor an einer städtischen Problemschule mit erhöhtem Förderbedarf. Seine schulpraktische Tätigkeit konzentrierte sich auf Klassen mit ausgeprägten Lern- und Aufmerksamkeitsdefiziten. Durch systematische Versuchsreihen entwickelte er die Methode der Mikrobildungssätze. Die Erfolge waren messbar. Deutliche Verbesserungen der Grundkompetenz konnten in weniger als sechs Monaten festgestellt werden. Hohne lebt zurückgezogen. Veröffentlichungen erfolgen ausschließlich unter didaktischem Fokus.