Andere Kunden interessierten sich auch für
![Zabawa dla dzieci]( "Zabawa dla dzieci")
Zabawa dla dzieci33,99 €![Social Media und die Auswirkungen auf die Entwicklung des Selbst von Jugendlichen]( "Social Media und die Auswirkungen auf die Entwicklung des Selbst von Jugendlichen")
Social Media und die Auswirkungen auf die Entwicklung des Selbst von Jugendlichen17,95 €![Religion and Media]( "Religion and Media")
Religion and Media36,99 €![Brincadeira de criança]( "Brincadeira de criança")
Brincadeira de criança33,99 €![El uso de la tecnología digital en la educación]( "El uso de la tecnología digital en la educación")
El uso de la tecnología digital en la educación40,99 €![Von den Elementen und ihrem Wesen]( "Von den Elementen und ihrem Wesen")
Von den Elementen und ihrem Wesen12,99 €![Media/Society]( "Media/Society")
Media/Society126,99 €
M¿odzi nastolatkowie wydaj¿ si¿ by¿ uzale¿nieni od telewizji, co niektórzy okre¿laj¿ mianem "zatrucia". Czas po¿wi¿cony na ogl¿danie telewizji jest "kradziony" z czasu, który powinien by¿ po¿wi¿cony na nauk¿, i ogranicza czas przeznaczony na inne zaj¿cia, w tym spotkania z rówie¿nikami, co mo¿e negatywnie wp¿ywä na socjalizacj¿... To w¿änie sk¿oni¿o Wilbura Schramma do stwierdzenia: "Dla niektórych dzieci, w pewnych warunkach, ogl¿danie telewizji jest szkodliwe".Niniejsza praca badawcza ma kilka celów: 1- Zbadanie wp¿ywu mäego ekranu na wyniki w nauce nastolatków ogl¿daj¿cych telewizj¿; 2-Zrozumienie stopnia ksztätowania si¿ ich wyobräe¿ oraz przenikania ich systemu identyfikacyjnego pod wp¿ywem ideäów przekazywanych przez to medium masowego przekazu.