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L'objectif de l'étude est de comprendre la contribution des nouveaux environnements technologiques Massive Open Online Courses (MOOCs) dans le processus d'apprentissage, à travers des sources secondaires et primaires, dans les modèles d'apprentissage à distance pour l'innovation dans l'apprentissage technologique, afin d'offrir des opportunités pour la formation de nouvelles connaissances au niveau national et international, avec la contribution de diverses institutions d'enseignement supérieur (HEIs).