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El tema de esta investigación es 'Motivación por la lectura en la enseñanza media - El caso de la Escola Secundária Geral das Palmeiras y de la Escola Secundária Geral das Mangas', con el objetivo general de 'Reflexionar sobre la motivación por la lectura en alumnos de enseñanza media'. El estudio se centró en cuestiones sobre la motivación para la lectura en alumnos de 9º grado de la Escola Secundária Geral das Palmeiras (zona urbana) y de la Escola Secundária Geral das Mangas (zona rural).Las referencias teóricas están relacionadas con la motivación y la lectura en el proceso de enseñanza y…mehr

Produktbeschreibung
El tema de esta investigación es 'Motivación por la lectura en la enseñanza media - El caso de la Escola Secundária Geral das Palmeiras y de la Escola Secundária Geral das Mangas', con el objetivo general de 'Reflexionar sobre la motivación por la lectura en alumnos de enseñanza media'. El estudio se centró en cuestiones sobre la motivación para la lectura en alumnos de 9º grado de la Escola Secundária Geral das Palmeiras (zona urbana) y de la Escola Secundária Geral das Mangas (zona rural).Las referencias teóricas están relacionadas con la motivación y la lectura en el proceso de enseñanza y aprendizaje, donde los estudios realizados por investigadores como: SANTOS (1981), LEITE (2005), SANTOS (2006) y CRISTO (2008) fueron la base principal de la investigación. Los resultados de la investigación nos llevan a concluir que para desarrollar la motivación por la lectura en alumnos de enseñanza media, en su mayoría adolescentes y jóvenes, tanto en el ambiente escolar como extraescolar, es importante la participación de todos, no dejando esta compleja tarea a la exclusiva responsabilidad del profesor.
Autorenporträt
Master in Pädagogik/Portugiesischunterricht; Lizenziat in Portugiesischunterricht; Dozent an der Pädagogischen Universität - Quelimane; seine Forschungsinteressen sind Sprachunterricht und Multikulturalismus in der portugiesischen Sprache. Er hat in wissenschaftlichen Fachzeitschriften über den Portugiesischunterricht in Mosambik veröffentlicht.