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Une étude des possibilités d'élaborer une ressource pédagogique pour les enseignants, en utilisant les moyens technologiques disponibles pour aider à l'éducation environnementale dans les écoles publiques de l'État du Paraná. Ce travail a été développé à travers des ateliers destinés aux enseignants qui ont participé à la formation offerte en partenariat avec SEED_PR, où des blogs ont été utilisés pour aborder des thèmes liés à l'éducation environnementale. Pour atteindre les objectifs de cette recherche, une étude bibliographique a été réalisée afin d'aborder les principaux outils technologiques utilisés comme ressources pédagogiques, en particulier les blogs, les thèmes de l'éducation environnementale, l'Agenda 21 scolaire, la formation continue des enseignants, ainsi que la technique utilisée dans les ateliers de formation, à savoir les cartes mentales. Le produit final de ce travail est un blog destiné à offrir aux enseignants des alternatives pour développer des actions et du matériel didactique afin de discuter des thèmes et des attitudes liés à l'éducation environnementale et à l'Agenda 21 scolaire.